غالبًا، ما يُنظر إلى القيادة والإدارة باعتبارهم وظائف متداخلة، إلا أن لكل مصطلح معنى مستقل ولا يمكن استخدامهما بالتبادل. على سبيل المثال، لا يمارس بعض المديرين القيادة، في حين يقود بعض الأشخاص دون الحصول على دور إداري. ولا شك تحتاج المنظمات القادة الجيدين لقيادة المنظمة نحو تحقيق رؤيتها ورسالتها، بينما تحتاج المديرين الأكفاء لضمان تنفيذ …
القيادة مقابل الإدارة: الاختلافات الخمس الأساسية قراءة المزيد »
يتم تشكيل فريق العمل من الأفراد الذين لديهم نفس الاهتمامات، والتوجهات لتحقيق الهدف المشترك للمجموعة، وينبغي تجنب حدوث النزاعات بين أعضاء الفريق حتى يتمكنوا من التركيز على عملهم وتحقيق أهدافهم، ويجب أن يتمتع عضو الفريق بصفات معينة تمكنه ليس فقط من العمل داخل الفريق ولكن أيضًا من تحقيق النتائج المرجوة، والنمو المهني والشخصي على حدٍ …
المهارات والصفات الواجب توافرها في عضو الفريق قراءة المزيد »
بقلم: براتشيا جونيا، وراجعها فريق من الأساتذة الجامعيين، والخبراء المهنيين تُعد المناقشة الجماعية أحد الطرق المفيدة في الحكم على روح الفريق، والتفكير خارج الصندوق والصفات القيادية الأخرى في الفرد، ومن خلال المناقشات الجماعية يمكن للمحاور تقييم مدى جودة أداء الفرد داخل الفريق، ومدى جودته كقائد وأيضًا مهاراته الإبداعية. يُعد تعلم فن المشاركة أساسًا لنجاح المناقشة …
لى مدار السنوات، اكتشفت المنظمات إمكانية تعرض عملياتها التشغيلية وحتى وجودها للتهديد. وبالتالي، أصبحت عملية إدارة المخاطر جزءً لا يتجزأ من ثقافة المنظمة، ويحدث ذلك من خلال عدة خطوات تتضمنها الدورة السنوية أو نصف السنوية للمنظمة. تبدأ هذه الخطوات بالبحث عن المخاطر التي يُحتمل التعرض لها وتدوين النتائج بشكل منهجي، وبالرغم من شيوع بعض المخاطر …
تنفرد كل منظمة بسياسة إدارة المخاطر التي تميزها عن غيرها، وهي بمثابة الدستور الذي تنبثق منه جميع القرارات المتعلقة بممارسات إدارة المخاطر في أي منظمة، وتهدف سياسة إدارة المخاطر بشكل أساسي إلى ضمان وجود إطار عمل متفق عليه بشكل عام من جميع المعنيين للتصدي للمخاطر المحتملة، وتتمثل مهمة المنظمة في إجراء مسح شامل للمخاطر المختلفة …
الكاتب: جيانبيرو بيتر يلييري، أستاذ مشارك في السلوك التنظيمي، وخبير القيادة والتعلم في مواقع العمل. تتعهد أغلب المنظمات بمساعدة أفرادها على التعلم، ولكن لا ينجح في تحقيق ذلك إلا تلك المنظمات القادرة على توفير أنماط متعددة من التعلم تتطلب كلًا منها مساحتها الخاصة في التطبيق. بالرغم من ذلك، تغلب الطبيعة التدريجية على التعليم اليومي حيث …
الكاتب: بيل جونير، مؤلف مشارك في رشاقة القيادة، ومصمم مشارك في رشاقة القيادة 360، وحاصل على دكتوراه في تطوير المنظمات من جامعة هارفرد. تعبر القيادة الرشيقة عن القدرة على القيادة المؤثرة في ظل التغير السريع وعدم اليقين، أو عندما يعتمد نجاح المنظمة على مراعاة وجهات نظر وأولويات متنوعة، ويستخدم القادة في هذا النمط أربعة أنواع …
الكاتب: درغام فاراثي قسم إدارة الأعمال، الجامعة العثمانية، حيدر أباد، تيلانجانا، الهند يمكن فهم العلاقة بين القيادة وسياسات المنظمة من خلال النظر إليها كحدث في شكل مجموعات من السلوكيات، حيث تؤثر سلوكيات القائد على الموظفين داخل المنظمة، ويمكن تحديد البيئة السياسية داخل المنظمة اعتمادًا على كيفية استغلالك لسلطتك كقائد، فلا يمكن تجنب السياسات في مكان …
